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MOOC 6: Formulation of Open Government Policies

Enrollment is Closed

Descripción del curso

Durante el presente curso se realiza un recorrido teórico-conceptual de las políticas públicas, donde se abordan tipologías, así como el ciclo que las compone, posteriormente se reflexiona sobre la importancia de incorporar una visión de Estado en la formulación de políticas públicas en materia de gobierno abierto; para finalmente aterrizar lo anterior en ejemplos concretos de políticas de gobierno abierto implementadas en países representativos de América Latina y Europa. Para lograr lo anterior el curso está compuesto de cinco videos y siete actividades de aprendizaje, así como lecturas complementarias que le permitirán al estudiante hacerse de los elementos básicos para entender el enfoque de las políticas públicas.

Objetivos del curso

El objetivo del curso, es ofrecer un panorama sobre la interpretación práctica de la filosofía del Gobierno Abierto, una visión de conjunto que nos permita tener una idea general de hacia dónde se están dirigiendo los esfuerzos para avanzar en la transformación cultural y tecnológica que implica la institucionalización de los valores del Gobierno Abierto y su adopción como pauta de conducta, no sólo al interior de la gestión pública, sino en el ámbito de las interacciones entre el Estado y ciudadanía. #PublicPolicyTOGIVE

Unidad 1: Elementos conceptuales de las Políticas Públicas

1.1 ¿Qué son las Políticas Públicas?

1.2 Elementos constitutivos de las Políticas Públicas

1.3 El ciclo de las Políticas Públicas

Unidad 2: Tipos de Políticas de Gobierno Abierto

2.1 La apertura más allá del poder ejecutivo

2.2 Políticas de apertura de los poderes legislativo y judicial

2.3 Políticas de apertura en instituciones no gubernamentales.

Unidad 3: El Gobierno Abierto como Política de Estado

3.1 Del Gobierno Abierto al Estado Abierto

3.2 Características de las Políticas de Estado

Unidad 4: El Gobierno Abierto en el mundo

4.1 Algunos casos representativos

A quienes va dirigido

  • Quienes ejercen alguna función pública, tanto profesionales de carrera como cargos políticos.
  • Estudiantes que quieran ampliar conocimientos sobre el Gobierno Abierto y los principios que contiene.
  • Personas interesadas en los asuntos públicos.

Requisitos

Los requisitos mínimos para realizar el curso son los condicionantes técnicos que implica.

  • Ordenador y conexión a internet.

A la hora de certificar el curso:

La certificación universitaria de un curso implica una necesaria formación académica mínima, a saber:
  • Bachiller o equivalente como mínimo.

Equipo docente

Dr.Oscar Mauricio Covarrubias

Mauricio Covarrubias

Doctor en Ciencias Políticas y Sociales, por la Universidad Nacional Autónoma de México. Postdoctorado “Government & Public Policies” por The University of New Mexico, Albuquerque EUA. Vicepresidente de la Academia Internacional de Ciencias Político Administrativas y Estudios de Futuro (IAPAS por sus siglas en ingles). Fundador y editor de la Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos (RIESED). Fundador y Editor de la Revista Internacional de en Ciencias del Estado y de Gobierno (RICEG). Miembro del Comité Cientifico del Observatorio Regional de Responsabilidad Social de UNESCO. Se desampeña como Secretario General de la Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico (UNIVDEP). Entre sus distinciones se encuentran: a)Premio Nacional de Administración Pública en 1998; b) Premio del Instituto de Administración Pública del Estado de México en 2005; y c) Segundo lugar en el Concurso Internacional del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD) en 2007.

@OMCovarrubias

Jorge_Perez

Jorge Enrique Peréz Lara

Es Maestro en Gobierno y Asuntos Públicos por la Universidad Autónoma del Estado de México en donde se graduó con Mención Honorífica. Cuenta con un Máster en Educación: Planificación, Innovación y Gestión de la Práctica Educativa por la Universidad de Alcalá. Dentro de sus actividades académicas destaca la publicación de diversos artículos en revistas científicas de alcance nacional e internacional, así como la publicación de múltiples capítulos en libros especializados en editoriales de prestigio, además ha coordinado dos libros colectivos. Asimismo, ha participado como ponente en eventos académicos nacionales e internacionales en repetidas ocasiones. Forma parte del Comité Académico de cuatro revistas científicas de alcance internacional; se ha desempeñado como docente de nivel licenciatura y posgrado en instituciones de educación superior públicas y privadas. Es miembro del padrón de visitadores de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES); es Apoderado Legal de la Academia Internacional de Ciencias Político-Administrativas y Estudios de Futuro, A.C. Actualmente se desempeña como Director de Planeación e Investigación en la Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico.(UNIVDEP).

Jorge_Perez

Equipo Técnico

Jorge_Perez

Ernesto Luna Martínez

Es Lic. En Diseño Gráfico por la Universidad Chapultepec, cuenta con un Certificado en elaboración de contenidos audiovisuales para Cursos MOOC, por la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET) de Buenos Aires, Argentina. Es miembro del equipo técnico del Proyecto Transatlactic Open Government Virtual Education (TOGIVE) financiado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea. Cuenta con una amplia trayectoria en el diseño y creación de páginas web, así como en edición de contenidos audiovisuales para la educación a distancia. Tiene experiencia en el posicionamiento web en motores de búsqueda a través de la herramienta Google Adwords. Actualmente se desempeña como Web Máster en la Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico.

Ernesto Luna
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