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MOOC 2: Partecipazione e collaborazione dei cittadini

Enrollment is Closed

Descripción del curso

En este módulo teórico-practico repasaremos los principales conceptos de participación y colaboración ciudadana, haremos una práctica de participación utilizando redes sociales y reflexionaremos sobre el reto que implica participar y colaborar con los gobiernos abiertos. Te invitamos a unirte a este gran reto.

#TOGIVEParticipaEnGA

Objetivos del curso

Los objetivos de este curso son:

  • Entender la diferencia entre colaboración, cooperación y participación.
  • Ampliar el conocimiento de la necesidad de cooperación, colaboración y participación como herramientas del gobierno abierto.
  • Discutir los casos de gobierno abierto donde se apliquen practicas de colaboración y participación.
  • Aprender a utilizar las redes sociales digitales para impulsar la participación y cooperación.

Contenidos

  • Semana 1. Participación ciudadana.
    Identificaremos las ideas principales de participación ciudadana en el contexto del gobierno abierto discutiéndolas en un foro.
  • Semana 2. Colaboración Ciudadana.
    Hablaremos de la colaboración ciudadana participando en un ejercicio usando redes sociales
  • Semana 3. Participación y Colaboración Ciudadana en Medios Digitales.
    Revisaremos un caso donde se ha implementado la participación y colaboración y te invitamos a conversar sobre otros ejemplos similares, para cerrar el módulo sobre la participación en Gobiernos Abiertos.

A quienes va dirigido

Las personas a quienes va dirigido este curso son:

  • Quienes ejercen alguna función pública, tanto como profesionales de carrera como cargos políticos.
  • Estudiantes que quieran ampliar conocimientos sobre el Gobierno Abierto y los principios que contiene.

Requisitos

Los requisitos mínimos para realizar el curso son los condicionantes técnicos que implica.

  • Ordenador y Conexión a internet.

A la hora de certificar el curso:
La certificación universitaria de un curso implica una necesaria formación académica mínima, a saber:

  • Bachiller o equivalente como mínimo.

Autoría

Rodrigo Sandoval Almazán

Rodrigo Sandoval Almazán

Es Profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México. Es investigador Nacional avalado por el CONACYT desde el 2010. Actualmente es coordinador del Proyecto Internacional Educación Transnacional para el Gobierno Abierto. Es evaluador de portales de gobierno estatal y portales de transparencia desde 2008. Es director del NovaGobLab para México y líder de la Red de Tecnologías de información para la Transparencia, rendición de cuentas y participación ciudadana en el gobierno de la UAEMEX, en conjunto con la Universidad de Albany Nueva York, el CIDE y la UDLAP. Recientemente ha publicado en coautoria los libros: “Avances y Retos del Gobierno Electrónico en México” y Building Digital Government Strategies. Es columnista de la revista U-Gob: tecnologia en Gobierno. Sus intereses de investigación incluyen: innovación pública y valor público; redes sociales en el gobierno; medición de gobierno abierto y medición de gobierno electrónico.

David Valle Cruz

David Valle Cruz

Doctor en Ciencias Económico Administrativas por la Universidad Autónoma del Estado de México. Profesor de la Facultad de Ingenieria y de la Facultad de Contaduría y Administración. Sus intereses de investigación incluyen temas de gobierno electrónico, gobierno abierto, redes sociales digitales, ciencia de los datos e inteligencia artificial.

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